Ответы к экзамену: Командообразование

Джейн и Остин любили ходить с отцом в лес на рыбалку. И пока глава семейства складывал удочки, брал запасные лески, то брат с сестрой искали рыболовные принадлежности. Джейн нашла небольшое синее пластмассовое ведерко, которое еще недавно было формочкой для песочного торта, а Остин накопал червей и, довольный своим уловом, держал их в руках. Все готово, и теперь все отправились в лес. Они проходили по давно знакомой тропинке и через полчаса дошли до речки. В этот день там было очень много посторонних людей, и дети немного засмущались, но отец легонько подтолкнул их в спину, и они, надув губы, пошли вперед. Придя на свое излюбленное место у большого дуба в теньке, брат с сестрой начали разматывать удочки и насаживать червяков на крючки, затем ловко закинули поплавки на безопасное друг от друга расстояние и начали ждать. Спустя какое-то время улов пошел, и еще какой! А те дети, которые на другом берегу брызгались и купались, начали стягиваться к двум юным рыболовам. Остин, завидев публику, начал сматывать леску быстрее, чем до отсутствия зрителей, и Джейн последовала его примеру. Отец в это время заметил, что его маленькие рыбаки никогда раньше так не делали: «Интересно, с чем это связано?», подумал он и продолжил наблюдать за происходящим. В связи с чем связано поведение детей? Какая реакция описана?

Дениса пригласил на кофе-брейк его руководитель. Во время перекуса он рассказал, как вчера общался со своими приятелями и поделился их диалогом: «Я завел себе кота. Угадайте, какого он цвета? Петя сказал: «Я считаю, его цвет не чёрный». Александр сказал: «Это либо коричневый, либо серый цвет». Владислав сказал: «Я знаю, что он коричневый». А я ответил: «По крайней мере один из вас прав и по крайней мере один из вас неправ». Какого цвета мой кот, если цвет один из вышеперечисленных?». – Надеюсь, они все угадали правильно? – сказал Денис. – Я расскажу, если скажешь свой вариант, – усмехнувшись сказал руководитель. – Да чего тут думать, понятно, что он коричневый! Какой инструмент для проверки логического мышления использовал руководитель? Угадал ли Денис цвет кота?

Командой считается группой людей, однако сами понятия «группа» и «команда» не являются взаимозаменяемыми. Концепция команды подразумевает, что все ее члены привержены единой миссии и несут коллективную ответственность. В чем главное отличие команд от традиционных формальных рабочих групп?

В соответствии с концепцией «Управление человеком», главным субъектом организации и особым объектом управления является человек, который не может рассматриваться как …; стратегия и структура организации должны строиться исходя из желаний и способностей человека

Петр находился в должности директора магазина уже год. Как полагается, у него были подчиненные: специалисты, кассиры, мерчендайзеры, уборщики и охрана. А также у Петра был заместитель Михаил, которого все уважали и слушались, потому что он следил за каждым шагом своих коллег, знал обо всех тонкостях управления персоналом, а также работал упорно и ответственно. Петр считал, что настоящая власть над персоналом и магазином у него, но спустя полгода его уволили. Как формулировало высшее руководство причину увольнения Петра?

В компании ОАО «Ромашка», в отделе продаж произошел конфликт между двумя сотрудниками. Их руководитель сделал предупреждение каждому в надежде, что конфликтная ситуация больше не повторится, и не стал предпринимать других мер. Через месяц конфликт повторился. Руководитель решил, что кнут не помог, тогда, может быть, поможет пряник? Какой комплекс мероприятий, направленных на эмоциональное сплочение коллектива и повышение командного духа, может организовать руководитель?

Установите последовательность факторов мотивации персонала при формировании команды на этапе нормирования:

Установите последовательность факторов мотивации персонала на этапе формирования команды:

Определите последовательность этапов развития команды:

Соотнесите тип трудовой среды и ее факторов с примерами:

Установите соответствие между типами команды и их содержанием:

Установите соответствие принципов командообразования и их характеристик:

Установите соответствие видов интервью и того, для чего они используются:

… – это человек, расширяющий видение проблемы партнерами по (групповому) взаимодействию за счет использования вопросно-ответных процедур, соотнесения разных точек зрения, рассмотрения ситуации с различных, зачастую не очевидных сторон

… как целостное представление о целях и ценностях, присущих организации, специфических принципах поведения и способов реагирования, становится одним из объяснительных принципов и факторов эффективности деятельности предприятия

Понижение эффективности производимых действий индивида в присутствии посторонних зрителей (например, уменьшение скорости заучивания бессмысленных слогов, прохождения лабиринта и решения сложных примеров на умножение) – это …

Три составляющие процесса командообразования: формирование и развитие навыков командной работы; формирование; формирование/создание команды

Этап развития группы, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …

Неверно, что признаком команды является …

Метод мотивации, направленный только на поднятие духа команды, осуществляется за счет …

В описанной ниже сказочной истории не были учтены такие факторы совместной деятельности, как … Пузырь, соломинка и лапоть. Жили-были пузырь, соломинка и лапоть. Пошли они в лес дрова рубить, дошли до реки и не знают: как через реку перейти? Лапоть говорит пузырю: «Пузырь, давай на тебе переплывем!». «Нет, лапоть, пусть лучше соломинка перетянется с берега на берег, а мы перейдем по ней». Соломинка перетянулась; лапоть пошел по ней, она и переломилась. Лапоть упал в воду, а пузырь хохотал, хохотал, да и лопнул!

За правильность своих действий профессионал несет ответственность перед …